戴安娜對於他四歲的兒子──狄隆的轉變,進展得如此順利,感到相當的興奮。現在她更清楚該如何滿足他的需求,作好上床睡覺的準備,而且大家都平靜多了,也很滿意新的睡前作息方式。雖然,兩個星期之後,狄隆又開始在熄燈之後要求上洗手間。當事情漸漸嚴重時,他開始將洗手間的行程安排在熄燈前的最後一個動作,而且不理會他的叫喚。幾天之後,一切又回復正常軌道。

最有效的行為管理策略

就寢時間的困擾和其他任何的行為問題都很類似,所以都需要以正常的行為管理策略來因應。

1. 以正面的態度來增加孩子良好表現的次數。
2. 避免懲罰的方式,因為這並非改變孩子行為的有效方法。
3. 與其將重心放在降低不良的行為上,還不如將焦點集中在增加良好的行為表現上。
4. 你所表現的立場態度要始終如一,這是行為改變的重要關鍵。
5. 當你要下達命令時(如:「該上床睡覺了」),不要以提問題的方式進行(如:「準備上床睡覺了嗎?」)。
6. 規範明確的限制,然後貫徹執行。
7. 提供孩子一些合理的選擇權(例如,「你想現在就上床嗎,或是再五分鐘?」),在合理的範圍內給孩子一些掌控權。

 

 

首先必須要體認到,你無法 「勉強」孩子上床睡覺,但是卻可以幫助孩子改善就寢時間的行為模式,並且幫助他更容易且快速地入睡。

因為孩子還需要學習許多其他技巧,所以必須要花些時間。

維持良好的睡眠習慣:
首先必須要確保孩子擁有良好的睡眠習慣。確定孩子沒有攝取咖啡因,並且維持一定的運動習慣。還有,要將電視從他的房間裡搬走!

建立清楚明確的就寢原則:
要非常明確地規定哪些事物是屬於在睡覺前的準備工作,例如,更換睡衣與刷牙。同時,也要讓孩子明白,哪些行為是適當的,哪些行為應該要避免。待在床上是適當的,而要求喝更多的飲料是不應該的。

堅守明確的就寢規定:
首先,你必須說服自己,孩子是應該改變就寢時間的行為模式,而且設定與維持一個固定的上床時間對大家都有好處,特別是對孩子。制定一些規範,屬於父母管教工作的一部分。孩子們通常沒有多大的自制能力,所以需要倚賴你為他們所制定的規範。這樣會幫助他們學習自制的能力。此外,適當的約束會解除(非造成)孩子的焦慮問題。最後,你自己要為某些艱難的工作作好準備,畢竟改變行為模式總是困難的。孩子也許很滿意自己目前的就寢時間與方式,所以剛開始的時候,會不太願意改變。你需要保持一貫的態度、堅持與耐心。

立場堅定、貫徹始終

保持始終如一的態度對作出改變來說,是絕對不可或缺的要素。持續不斷地做正確的事是最棒的;而堅持做錯誤的事卻是不太好的,但還不至於到糟糕的地步。最糟糕的情況,就是不能始終如一地保持一致。不一致的態度就好像一台吃角子老虎機,人們之所以會一直不斷地將硬幣丟進去,是因為不曉得何時會贏錢。大多數時候你是不會贏的,但偶爾你會得到獎金。對孩子來說,情況也是一樣的。如果前三次當你孩子問的時候,你都說 「不」,但到了第四、五、六次時,你妥協讓步了,孩子就會繼續不斷地嘗試。所以最好的情況就是,你每次都能夠堅持說「不」或「是」,也不要立場搖擺不定。

向孩子解釋新的規定:
在你開始執行新的晚間作息之前,白天先找個時間和孩子坐下來好好談一談,讓他明白你的期盼是什麼。千萬別讓這段交談時間拖得太長,或作多餘的解釋。不要理會孩子所提出的任何負面批評,並且避免與孩子爭論新的規定。

設定一個就寢時間:
一旦你已經決定了孩子的睡眠作息時間,就要堅持到底。建立一個規律的就寢時間有助於孩子調整體內的生理時鐘,讓孩子上床前,要確保他們已經做好睡覺的準備。這也許沒什麼,但有時候,做家長的會以對自己方便有利的時間作為就寢的時間,而不是從孩子本身的利益為出發點。例如,有些孩子的生理時鐘傾向於作 「夜貓族」,這些孩子也許無法太早上床睡覺。

暫時性地將就寢時間挪後(就寢時間的淡化):
當孩子還不太疲倦的時候讓他們上床睡覺,很容易造成睡覺時間的掙扎抵抗。因此,對於有些孩子來說,最好是先將時間設定在他們通常入睡的時段,然後慢慢地將時間提前。當你要開始執行時,首先要確定孩子通常入睡的時間,然後將這個時段設定為他的暫時性就寢時間。如此一來,可以幫助孩子學習如何在上床後迅速入睡。一旦他能夠很輕易快速地在暫時性的就寢時間入睡,你就可以開始慢慢地將就寢時間提前十五分鐘。要保持耐性。如果你調整的速度太快,孩子也許無法入睡。

建立就寢時間的固定作息:
要確定自己建立了一貫的就寢作息。一套例行的睡眠作息應該包含一些安靜且令人愉快的活動,例如,沐浴、床前故事。避免任何刺激性或活動量大的運動,例如,戶外活動、跑步,或是觀看刺激性的電視節目或錄影帶。將你的睡前作息製成一張圖表,可以幫助你追蹤孩子的狀況。另外,在睡眠作息的最後一段從事最喜歡的活動,可以鼓勵孩子為上床睡覺作好準備。

享受就寢的時光

為了讓孩子可以準時上床睡覺,你已經歷經諸多的痛苦掙扎,相信你是很難想像就寢的時間也可以是十分愉快的。但那是可能的。你可以開始在孩子的睡眠作息中,慢慢地加入一些你們兩人同時都很喜歡的事情;未必需要是傳統認為睡前應該做的事情,也許是玩牌、一起玩填字遊戲,或是假扮的遊戲。有位父親每天晚上,為了讓他那五歲的兒子上床睡覺,而費盡心思,因為他的兒子總是想玩心愛的玩偶。直到這位父親將五分鐘的玩偶時間加入就寢的時段,作為熄燈前的最後一個遊戲,就寢的時間終於可以完全平靜下來,而孩子甚至還十分期盼睡覺時間的到來,這樣他們就可以一起和玩偶玩「辦家家酒」。我們可以預見的是,就寢的時間一起玩玩偶的時光,將會成為這對父子難忘的共同回憶。

準備一個過度時期的物件:
使用一個過度期的物件,例如,一件毯子、娃娃、或是填充動物玩偶,都可以幫助孩子安定下來,然後入睡。

忽視任何的抱怨與抗議:
不要在意孩子對就寢時間的抱怨或抗議,譬如還不會累之類的話。討論或爭辯將會導致你和孩子之間的對抗爭鬥,反而會加深就寢時間的問題。用很堅定且平靜的態度,讓孩子明白該上床睡覺了,並且持續這個例行的作息內容。當睡前的例行作息完成時,將孩子帶到床上,然後離開房間,在孩子仍然醒著的時候離開房間是非常重要的步驟,因為這樣可以幫助他學習自己入睡。

定期檢視:
如果孩子正在喊叫或呼喚著你,但是他仍躺在床上的話,就再次提醒他已經是該睡覺的時候了,如果他持續哭鬧,你可以視情況決定,應該要等多久的時間,才進去看他。對某些孩子來說,經常性的檢視是比較有效的;對其他的孩子來說,偶爾察看是比較好的。只要孩子還在啼哭或是生氣,就繼續不斷地去看他,每一次看孩子的時間要簡短且單調;不要嘗試去安慰孩子,或是和他討論或爭辯,只要平靜地告訴他:「應該要睡覺了」。回到他的房間查看,目的只是為了讓孩子知道你還在,也為了讓自己放心。

保持鎮靜:
如果孩子下床或離開他的房間,你要很堅定且鎮靜地將他帶回房間。對有些小孩來說,只要反覆多次地將他們帶回房間就行了;對其他的孩子來說,也許要警告他如果再次起床的話,就要將房門關起來,會比較有效。因此,如果孩子下床,就將他抱回床上,然後將門關上一段短暫的時間(一分鐘起跳),經過指定的時間之後,再將房門打開。如果他仍然跑下床,就再次將他放回床上然後關上房門,但這次要維持比較長的時間,隨著他每次起床的次數,漸次延長關門的時間。

千萬別將孩子鎖在房間裡:
鎖門是件令人恐懼的事情,特別是對年幼的孩童來說,而且這樣做的話,只會讓大家的情緒更激動。我們的目的只是為了教導孩子要待在床上,而不是要處罰或嚇他。

獎勵孩子:
只要孩子早上一起床,就針對他昨晚良好的表現給予獎勵,至於昨天晚上欠佳的行為,就別提了。將注意力放在孩子良好的表現上,貼紙、讚美與早餐的豐盛款待,就是獎勵的最好方式,無論是多小的成就都行。若是持續保持良好的行為表現,例如,連續三個晚上沒有拒絕上床睡覺,就給予更大的鼓勵。比較長期的獎勵方案應該依據的是良好表現的次數,而不是其連續的次數(例如,一個星期三張貼紙,而不是三張連續的貼紙,就可以去一趟遊樂場之類的)。此外,獎勵計畫應該在剛開始的時候就建立起來,才能確保得到立即且合理的成效,可以增加孩子貫徹執行的興趣與可能性。

堅持下去,別輕言放棄:
最初的幾個晚上可能會相當艱鉅困難。最初幾個星期,你應該先將重心放在幾個重大的改善成果。

在事情改善以前,總會有段辛苦的過程:
通常,在事情展現重大進展前的最初幾天,總是會變得更糟。這是因為孩子會測試這些規定。所以你必須要確定自己能夠堅持這項計畫。一旦度過這個關卡,就會發現一切變得越來越簡單容易;然而,如果你發現孩子在某些階段仍不斷測試著你,千萬別太驚訝呀。

(本文擷取自「讓孩子一夜好眠的10個妙招」一書,由新手父母出版社發行)

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    泰奧琪 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()